Postingan

NILAI SUKU BANYAK (XI IPA 4)

Gambar
Nama Guru        : Rahmayasni Oktarini, S.Pd. Mata Pelajaran  : Matematika Peminatan  Kelas                   : XI IPA Pertemuan            : 10 Materi                    : Nilai suku banyak KD                           : 3.4 Mengidentifikasi suku banyak 4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan polinomial Tujuan pembelajaran : Setelah mempelajari materi ini diharapkan siswa mampu memahami nilai suku banyak, serta mampu menyelesaikan masalah terkait nilai suku banyak  tersebut. Pendekatan  Scientifik  dan Model  Discovery Learning   Metode Pembelajaran : Tanya jawab Strategi Pembelajaran : Berbasis Masalah Pengembangan Materi 

NILAI SUKU BANYAK (XI IPA 5)

Gambar
Nama Guru        : Rahmayasni Oktarini, S.Pd. Mata Pelajaran  : Matematika Peminatan  Kelas                   : XI IPA Pertemuan            : 10 Materi                    : Nilai suku banyak KD                           : 3.4 Mengidentifikasi suku banyak 4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan polinomial Tujuan pembelajaran : Setelah mempelajari materi ini diharapkan siswa mampu memahami nilai suku banyak, serta mampu menyelesaikan masalah terkait nilai suku banyak  tersebut. Pendekatan  Scientifik  dan Model  Discovery Learning   Metode Pembelajaran : Tanya jawab Strategi Pembelajaran : Berbasis Masalah Pengembangan Materi 

GARIS SINGGUNG PADA LINGKARAN

Gambar
Nama Guru        : Rahmayasni Oktarini, S.Pd. Mata Pelajaran  : Matematika Peminatan  Kelas                   : XI IPA Pertemuan            : 8 Materi                    : Garis singgung pada lingkaran KD                           : 3.3 Menganalisis lingkaran secara analitik 4.3  Menyelesaikan masalah yang terkait dengan lingkaran Tujuan Pembelajaran : Setelah mempelajari materi ini diharapkan siswa dapat menentukan garis singgung pada lingkaran dan menyelesaikan masalah terkait dengan permasalahan tersebut . Pendekatan  Scientifik  dan Model  Discovery Learning   Metode Pembelajaran : Tanya jawab Strategi Pembelajaran : Berbasis Masalah Pengembangan Materi 

TEMPAT KEDUDUKAN TITIK DAN GARIS TERHADAP LINGKARAN

Gambar
Nama Guru        : Rahmayasni Oktarini, S.Pd. Mata Pelajaran  : Matematika Peminatan  Kelas                   : XI IPA  Pertemuan            : 8 Materi                    : Tempat kedudukan titik dan garis terhadap lingkaran KD                           : 3.3 Menganalisis lingkaran secara analitik 4.3  Menyelesaikan masalah yang terkait dengan lingkaran Tujuan Pembelajaran : Setelah mempelajari materi ini diharapkan siswa dapat menentukan tempat kedudukan titik dan garis terhadap lingkaran dan menyelesaikan masalah terkait dengan permasalahan tersebut . Pendekatan  Scientifik  dan Model  Discovery Learning   Metode Pembelajaran : Tanya jawab Strategi Pembelajaran : Berbasis Masalah ...

GARIS SINGGUNG PADA LINGKARAN

Gambar
Nama Guru        : Rahmayasni Oktarini, S.Pd. Mata Pelajaran  : Matematika Peminatan  Kelas                   : XI IPA Pertemuan            : 7 Materi                    : Garis singgung pada lingkaran KD                           : 3.3 Menganalisis lingkaran secara analitik 4.3  Menyelesaikan masalah yang terkait dengan lingkaran Tujuan Pembelajaran : Setelah mempelajari materi ini diharapkan siswa dapat menentukan garis singgung pada lingkaran dan menyelesaikan masalah terkait dengan permasalahan tersebut . Pendekatan  Scientifik  dan Model  Discovery Learning   Metode Pembelajaran : Tanya jawab Strategi Pembelajaran : Berbasis Masalah Pengembangan Materi 

TEMPAT KEDUDUKAN TITIK DAN GARIS TERHADAP LINGKARAN

Gambar
Nama Guru        : Rahmayasni Oktarini, S.Pd. Mata Pelajaran  : Matematika Peminatan  Kelas                   : XI IPA 2 Pertemuan            : 6 Materi                    : Tempat kedudukan titik dan garis terhadap lingkaran KD                           : 3.3 Menganalisis lingkaran secara analitik 4.3  Menyelesaikan masalah yang terkait dengan lingkaran Tujuan Pembelajaran : Setelah mempelajari materi ini diharapkan siswa dapat menentukan tempat kedudukan titik dan garis terhadap lingkaran dan menyelesaikan masalah terkait dengan permasalahan tersebut . Pendekatan  Scientifik  dan Model  Discovery Learning   Metode Pembelajaran : Tanya jawab Strategi Pembelajaran : Berbasis Masalah Peng...