PERSAMAAN LINGKARAN (XII FA 1)

PERSAMAAN LINGKARAN



1. Identitas Guru

    Nama Guru        : Rahmayasni Oktarini, S.Pd., Gr.

    Mata Pelajaran  : Matematika Tingkst Lanjut

    Hari/Tanggal      : Selasa/21 Juli 2026

    Kelas                  : XII F.A.1

    Pertemuan          : 1


2. Tujuan Pembelajaran :

  1.     Murid dapat menentukan persamaan lingkaran yang melalui titik pusat 0,0
  2.     Murid dapat menentukan persamaan lingkaran yang melalui titik pusat a,b
  3.     Murid dapat menentukan bentuk umum persamaan lingkaran

3. Materi Pembelajaran

Assalamualaikum Wr. Wb.

Halo anak-anak yang sholeh dan sholehah, bagaimana kabarnya hari ini? Semoga Allah SWT. senantiasa memberikan kita kesehatan, kebahagiaan, dan semangat untuk belajar. Aamiin. Jangan lupa untuk selalu bersyukur atas segala nikmat yang telah Allah SWT. berikan kepada kita semua, ya.  Pada pertemuan hari ini kita akan mulai mempelajari BAB Persamaan Lingkaran. Pada materi pertama, kita akan belajar tentang persamaan lingkaran. Dengan memahami konsep dasar ini, insyaAllah kalian akan lebih mudah mempelajari materi selanjutnya. Yuk, siapkan buku dan alat tulis kalian, belajar dengan sungguh-sungguh, dan jangan ragu untuk bertanya jika ada materi yang belum dipahami. Check this out! 📚✨








4. Assesmen    : Kerjakan asesmen yang ada pada buku cetak halaman 67. Nomor 1c, 1f, 2b, dan 2d.


5. Refleksi        :
Alhamdulillah, pada pertemuan hari ini kita telah mempelajari materi Persamaan Lingkaran, khususnya tentang persamaan lingkaran yang berpusat di titik (0,0) dan (a,b) serta persamaan umum lingkaran. Sebagai bentuk evaluasi pemahaman, siswa telah mengerjakan post-test setelah pembelajaran berlangsung. Berdasarkan hasil yang diperoleh, sebagian besar siswa mampu memahami materi dengan baik dan memperoleh nilai yang baik, sehingga tujuan pembelajaran pada pertemuan ini telah tercapai.

Semoga hasil yang diperoleh dapat menjadi motivasi untuk terus belajar dan meningkatkan pemahaman pada materi berikutnya. Bagi siswa yang masih mengalami kesulitan, jangan ragu untuk mempelajari kembali materi dan bertanya kepada guru agar pemahamannya semakin baik. Tetap semangat belajar dan sampai bertemu pada pembelajaran selanjutnya. Semoga Allah SWT. senantiasa memberikan kemudahan dan keberkahan dalam menuntut ilmu. Aamiin.


Keep it up and stay healthy^^

Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabaraktuh


-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

HISTOGRAM, POLIGON, OGIVE, DAN DIAGRAM PENCAR

Gambar
Nama Guru        : Rahmayasni Oktarini, S.Pd., Gr. Mata Pelajaran  : Matematika  Kelas                   : X.2 X.3 & X.4 Pertemuan             : 8 Capaian Pembelajaran : Pada akhir Fase E, peserta didik dapat menggeneralisasi sifat-sifat operasi bilangan berpangkat (eksponen), serta menggunakan barisan dan deret (aritmetika dan geometri) dalam bunga tunggal dan bunga majemuk. Mereka dapat menggunakan sistem persamaan linear tiga variabel, sistem pertidaksamaan linear dua variabel, persamaan dan fungsi kuadrat serta persamaan dan fungsi eksponensial dalam menyelesaikan masalah. Mereka dapat menentukan perbandingan trigonometri dan memecahkan masalah yang melibatkan segitiga siku-siku. Mereka juga dapat menginterpretasi dan membandingkan himpunan data berdasarkan distribusi data, menggunakan diagram pencar untuk menyelidiki hubungan data numerik, dan mengevaluasi lap...
Read more »

OPERASI MATRIKS (XI FA 2 & FA 3)

Gambar
OPERASI MATRIKS 1. Identitas Guru     Nama Guru              : Rahmayasni Oktarini, S.Pd., Gr.     Mata Pelajaran      : Matematika Tingkat Lanjut     Hari/Tanggal         : Selasa/8 September 2026     Fase/ Kelas          : F+ / XI F.A.2 & XI F.A.3     Judul Materi          : Operasi Matriks     Pertemuan Ke-     : 8 2. Capaian Pembelajaran Pada akhir Fase F, murid dapat menyelesaikan masalah terkait polinomial, melakukan operasi aljabar pada matriks dan menerapkannya dalam transformasi geometri. 3. Tujuan Pembelajaran : Setelah mengikuti proses pembelajaran dan diberikan contoh serta latihan soal tentang operasi matriks, murid mampu memahami konsep operasi pada matriks, menentukan hasil penjumlahan, pengurangan, dan perkalian matriks dengan tepat, serta menye...
Read more »

HISTOGRAM, POLIGON, DAN DIAGRAM PENCAR

Gambar
Nama Guru        : Rahmayasni Oktarini, S.Pd., Gr. Mata Pelajaran  : Matematika  Kelas                   : X.1 Pertemuan             : 8 Capaian Pembelajaran : Pada akhir Fase E, peserta didik dapat menggeneralisasi sifat-sifat operasi bilangan berpangkat (eksponen), serta menggunakan barisan dan deret (aritmetika dan geometri) dalam bunga tunggal dan bunga majemuk. Mereka dapat menggunakan sistem persamaan linear tiga variabel, sistem pertidaksamaan linear dua variabel, persamaan dan fungsi kuadrat serta persamaan dan fungsi eksponensial dalam menyelesaikan masalah. Mereka dapat menentukan perbandingan trigonometri dan memecahkan masalah yang melibatkan segitiga siku-siku. Mereka juga dapat menginterpretasi dan membandingkan himpunan data berdasarkan distribusi data, menggunakan diagram pencar untuk menyelidiki hubungan data numerik, dan mengevaluasi laporan berbasis ...
Read more »