UKURAN SUDUT DALAM DERAJAT DAN RADIAN (X IPS 2)

-

Nama Guru        : Rahmayasni Oktarini, S.Pd.

Mata Pelajaran  : Matematika 

Kelas                   : X IPS 2

Materi                : Ukuran sudut derajat dan radian

KD                     :

3.7 Menjelaskan rasio trigonometri (sinus, cosinus, tangen, cosecan, secan, dan cotangen) pada segitiga siku-siku

4.7 Menyelesaikan permasalahan terkait rasio trigonometri (sinus, cosinus, tangen, cosecan, secan, dan cotangen) pada segitiga siku-siku

Tujuan Pembelajaran :

Setelah mempelajari materi ini diharapkan siswa dapat mengetahui dan memahami sudut dan ukuran sudut, dan menyelesaikan masalah terkait sudut dan ukuran sudut.


Materi:













 

Komentar

  1. wijayanti lestari22 Februari 2023 pukul 08.52

    assalamualaikum Bu
    nama: wijayanti lestari
    kelas: 10 IPS 2
    hadir buu, terimakasih 🙏🏻🙏🏻

    BalasHapus
  2. Desti Hartanti22 Februari 2023 pukul 08.52

    Assalamualaikum
    Nama : Desti Hartanti
    Kelas : X IPS 2
    Terimakasih bu... Wassalamualaikum

    BalasHapus
  3. Tyas Shabrina Aulia22 Februari 2023 pukul 08.54

    Assalamualaikum Bu
    Nama : Tyas Shabrina Aulia
    Kelas : X IPS 2
    Hadir Bu, Terimakasih 🙏🏻

    BalasHapus
  4. Okta Febriansyah22 Februari 2023 pukul 08.55

    Assalamualaikum bu
    Nama : Okta Febriansyah
    Kelas : X IPS 2
    Hadir Bu, Terimakasih 🙏

    BalasHapus
  5. Muhammad farel fulvian22 Februari 2023 pukul 08.55

    Assalamu'alaikum Buu
    Nama: M. Farel fulvian
    Kelas: X IPS 2
    HADIRR BUU🙏

    BalasHapus
  6. Keisya Aulia Nissa22 Februari 2023 pukul 09.32

    assalamualaikum bu
    nama: keisya aulia nissa
    kelas: x ips 2
    hadir bu, terimakasih

    BalasHapus
  7. Sania Mirza Arjani22 Februari 2023 pukul 09.36

    Assalamualaikum Bu
    Nama: Sania Mirza Arjani
    Kelas: X IPS 2
    hadir bu, terimakasih

    BalasHapus
  8. Tyas Shabrina Aulia22 Februari 2023 pukul 09.46

    Assalamualaikum Bu
    Nama : Nada Nabila Az-Zahra
    Kelas : X IPS 2
    Hadir Bu, Terimakasih 🙏🏻

    BalasHapus
  9. Salma Nida22 Februari 2023 pukul 09.47

    Salma Nida
    X IPS 2
    Hadir Bu, Terima kasih.

    BalasHapus
  10. Azhara22 Februari 2023 pukul 13.36

    Azhara Lidya
    X IPS 2
    Hadir bu, terimakasih

    BalasHapus

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

GARIS SINGGUNG PADA LINGKARAN

-
Gambar
  Nama Guru        : Rahmayasni Oktarini, S.Pd. Mata Pelajaran  : Matematika Peminatan  Kelas                   : XI IPA 1 Pertemuan            : 6 Materi                    : Garis singgung pada lingkaran KD                           : 3.3 Menganalisis lingkaran secara analitik 4.3  Menyelesaikan masalah yang terkait dengan lingkaran Tujuan Pembelajaran : Setelah mempelajari materi ini diharapkan siswa dapat menentukan garis singgung pada lingkaran dan menyelesaikan masalah terkait dengan permasalahan tersebut . Pendekatan  Scientifik  dan Model  Discovery Learning   Metode Pembelajaran : Tanya jawab Strategi Pembelajaran : Berbasis Masalah Pengembangan Materi 
Read more »

TEOREMA SISA

-
Gambar
  Nama Guru        : Rahmayasni Oktarini, S.Pd. Mata Pelajaran  : Matematika Peminatan  Kelas                   : XI IPA Pertemuan            : 10 Materi                    : Teorema sisa KD                           : 3.4 Mengidentifikasi suku banyak 4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan polinomial Tujuan pembelajaran : Setelah mempelajari materi ini diharapkan siswa mampu memahami teorema faktor pada suku banyak, serta mampu menyelesaikan masalah terkait teorema faktor pada suku banyak  tersebut. Pendekatan  Scientifik  dan Model  Discovery Learning   Metode Pembelajaran : Tanya jawab Strategi Pembelajaran : Berbasis Masalah Pengembangan Materi   
Read more »

TEMPAT KEDUDUKAN TITIK DAN GARIS TERHADAP LINGKARAN

-
Gambar
Nama Guru        : Rahmayasni Oktarini, S.Pd. Mata Pelajaran  : Matematika Peminatan  Kelas                   : XI IPA 3 dan 4 Pertemuan            : 6 Materi                    : Tempat kedudukan titik dan garis terhadap lingkaran KD                           : 3.3 Menganalisis lingkaran secara analitik 4.3  Menyelesaikan masalah yang terkait dengan lingkaran Tujuan Pembelajaran : Setelah mempelajari materi ini diharapkan siswa dapat menentukan tempat kedudukan titik dan garis terhadap lingkaran dan menyelesaikan masalah terkait dengan permasalahan tersebut . Pendekatan  Scientifik  dan Model  Discovery Learning   Metode Pembelajaran : Tanya jawab Strategi Pembelajaran : Berbasis Masalah Pengembangan Materi 
Read more »