PENILAIAN HARIAN (X IPA 5)

-

Nama Guru        : Rahmayasni Oktarini

Mata Pelajaran  : Matematika 

Kelas                   : X IPA 5

Materi                 : Persamaan Eksponen 

Kode KD            :

3.1 Mendeskripsikan dan menentukan penyelesaian fungsi eksponensial dan fungsi logaritma menggunakan masalah kontekstual, serta keberkaitanannya 

Tujuan Pembelajaran :

Melaksanakan penilaian harian KD 3.1 yaitu persamaan persamaan eksponen bentuk 1 sampai 5


Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Halo anak-anak yang sholeh dan sholehah bagaimana kabarnya semua? Semoga semuanya dalam keadaan sehat walafiat yaa. Semangatnya masih membara kan di pembelajaran kita ini???😊😊😊 Ok before we start our lesson today, let's pray and dhuha first. Jangan lupa untuk selalu bersyukur atas nikmat yang diberikan Allah Swt. kepada kita semua.

Baiklah pada pertemuan hari ini kita akan melaksanakan penilaian harian atau uji blok materi nilai mutlak, adapun langkah-langkah pembelajaran adalah sebagai berikut:

1. Mengucapkan salam pembuka dan berdoa untuk memulai pembelajaran

2. Melaksanakan penilaian harian KD 3.1 yaitu mateti persamaan eksponen dengan kisi-kisi: persamaan eksponen bentuk pertama sampai kelima

Demikian kegiatan pembelajaran kita pada pertemuan hari ini, semoga ilmu yang kita pelajari bermanfaat untuk kita semua. Aamiin.

Keep it up and stay healthy^^

May Allah Bless You All😉

Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabaraktuh   

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

GARIS SINGGUNG PADA LINGKARAN

-
Gambar
  Nama Guru        : Rahmayasni Oktarini, S.Pd. Mata Pelajaran  : Matematika Peminatan  Kelas                   : XI IPA 1 Pertemuan            : 6 Materi                    : Garis singgung pada lingkaran KD                           : 3.3 Menganalisis lingkaran secara analitik 4.3  Menyelesaikan masalah yang terkait dengan lingkaran Tujuan Pembelajaran : Setelah mempelajari materi ini diharapkan siswa dapat menentukan garis singgung pada lingkaran dan menyelesaikan masalah terkait dengan permasalahan tersebut . Pendekatan  Scientifik  dan Model  Discovery Learning   Metode Pembelajaran : Tanya jawab Strategi Pembelajaran : Berbasis Masalah Pengembangan Materi 
Read more »

TEOREMA SISA

-
Gambar
  Nama Guru        : Rahmayasni Oktarini, S.Pd. Mata Pelajaran  : Matematika Peminatan  Kelas                   : XI IPA Pertemuan            : 10 Materi                    : Teorema sisa KD                           : 3.4 Mengidentifikasi suku banyak 4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan polinomial Tujuan pembelajaran : Setelah mempelajari materi ini diharapkan siswa mampu memahami teorema faktor pada suku banyak, serta mampu menyelesaikan masalah terkait teorema faktor pada suku banyak  tersebut. Pendekatan  Scientifik  dan Model  Discovery Learning   Metode Pembelajaran : Tanya jawab Strategi Pembelajaran : Berbasis Masalah Pengembangan Materi   
Read more »

TEMPAT KEDUDUKAN TITIK DAN GARIS TERHADAP LINGKARAN

-
Gambar
Nama Guru        : Rahmayasni Oktarini, S.Pd. Mata Pelajaran  : Matematika Peminatan  Kelas                   : XI IPA 3 dan 4 Pertemuan            : 6 Materi                    : Tempat kedudukan titik dan garis terhadap lingkaran KD                           : 3.3 Menganalisis lingkaran secara analitik 4.3  Menyelesaikan masalah yang terkait dengan lingkaran Tujuan Pembelajaran : Setelah mempelajari materi ini diharapkan siswa dapat menentukan tempat kedudukan titik dan garis terhadap lingkaran dan menyelesaikan masalah terkait dengan permasalahan tersebut . Pendekatan  Scientifik  dan Model  Discovery Learning   Metode Pembelajaran : Tanya jawab Strategi Pembelajaran : Berbasis Masalah Pengembangan Materi 
Read more »