MATHEMATICS

GARIS SINGGUNG PADA LINGKARAN 1. Identitas Guru     Nama Guru        : Rahmayasni Oktarini, S.Pd., Gr.     Mata Pelajaran  : Matematika Tingkat Lanjut     Hari/Tanggal      : Senin/10 Agustus 2026     Kelas                  : XII F.A.2     Pertemuan             : 4 2. Tujuan Pembelajaran : Melalui kegiatan eksplorasi, murid mampu menentukan persamaan garis singgung lingkaran pada titik (x1,y1) dengan tepat dan teliti ( mindful ). Melalui pemecahan masalah kontekstual, murid mampu menentukan persamaan garis singgung lingkaran dengan gradien tertentu serta mengaitkannya dengan permasalahan sehari-hari ( meaningful ). Melalui diskusi dan latihan, murid mampu mengomunikasikan strategi dan hasil penentuan garis singgung dengan percaya diri dan antusias ( joyful ). Assalamualaikum Wr. Wb. Halo...

TEOREMA FAKTOR 1. Identitas Guru     Nama Guru        : Rahmayasni Oktarini, S.Pd., Gr.     Mata Pelajaran   : Matematika Tingkat Lanjut     Hari/Tanggal      : Senin/10 Agustus 2026     Kelas                   : XI F.A.2     Pertemuan             : 4 2. Tujuan Pembelajaran : Melalui kegiatan eksplorasi, murid mampu menganalisis faktor polinomial dengan Teorema Faktor secara tepat dan teliti ( mindful ). Melalui pemecahan masalah kontekstual, murid mampu menganalisis dan menyelesaikan masalah polinomial menggunakan Teorema Faktor serta mengaitkannya dengan kehidupan sehari-hari ( meaningful ). Melalui diskusi dan latihan, murid mampu mengomunikasikan strategi dan hasil penyelesaian Teorema Faktor dengan percaya diri dan antusias ( joyful ). Tadabur Hadis: إِنَّ اللهَ يُحِبُّ إِ...

TEOREMA FAKTOR 1. Identitas Guru     Nama Guru        : Rahmayasni Oktarini, S.Pd., Gr.     Mata Pelajaran   : Matematika Tingkat Lanjut     Hari/Tanggal      : Senin/10 Agustus 2026     Kelas                   : XI F.A.2     Pertemuan             : 4 2. Tujuan Pembelajaran : Melalui kegiatan eksplorasi, murid mampu menganalisis faktor polinomial dengan Teorema Faktor secara tepat dan teliti ( mindful ). Melalui pemecahan masalah kontekstual, murid mampu menganalisis dan menyelesaikan masalah polinomial menggunakan Teorema Faktor serta mengaitkannya dengan kehidupan sehari-hari ( meaningful ). Melalui diskusi dan latihan, murid mampu mengomunikasikan strategi dan hasil penyelesaian Teorema Faktor dengan percaya diri dan antusias ( joyful ). Tadabur Hadis: إِنَّ اللهَ يُحِبُّ إِ...

GARIS SINGGUNG PADA LINGKARAN 1. Identitas Guru     Nama Guru        : Rahmayasni Oktarini, S.Pd., Gr.     Mata Pelajaran  : Matematika Tingkat Lanjut     Hari/Tanggal      : Jumat/7 Agustus 2026     Kelas                  : XII F.A.1     Pertemuan             : 3 2. Tujuan Pembelajaran : Murid dapat menentukan garis singgung pada lingkaran di titik x1, y1 Murid dapat menentukan garis singgung pada lingkaran dengan gradien tertentu Assalamualaikum Wr. Wb. Halo anak-anak yang sholeh dan sholehah, bagaimana kabarnya hari ini? Semoga Allah SWT. senantiasa memberikan kita kesehatan, kebahagiaan, dan semangat untuk belajar. Aamiin. Jangan lupa untuk selalu bersyukur atas segala nikmat yang telah Allah SWT. berikan kepada kita semua, ya.  Pada pertemuan hari ini kita akan mulai mempelajari B...